北京大学青年教师学术沙龙第四十六期“助推人工智能诊疗：技术与认知的双重挑战”举行

来自全校多个单位的教师围绕医疗人工智能的可用性、可靠性与临床协作展开交流，马连韬分享电子病历分析和“多AI会诊”实践。

公开来源：https://news.pku.edu.cn/xwzh/a2b3a82856094e44a246cf83c82731c5.htm